2017年是学校事业发展的关键一年。学校开始实施“543”计划；学校转型发展示范校接受省教育厅检查。本人无论做什么工作总是勤勤恳恳，兢兢业业，任劳任怨，无私奉献，深受www63365线路检测工作人员的尊敬。

一、加强政治理论学习、提高自身思想觉悟。

本人注意加强政治学习，认真学习党的十九大报告和习近平总书记系列重要讲话精神，通过学习坚定理想信念，在思想上、行动上与党中央保持高度一致。努力做到“严以修身、严以用权、严以律己”。 拥护中国共产党的领导,认真贯彻党的教育方针政策，爱岗敬业，为人师表，做到老实做人、坦荡做人、正派做人。严格执行《廉政准则》和干部廉洁自律的有关规定，自觉抵制不良风气，做到清正廉洁。

二、认真履行岗位职责，较好地完成各项工作任务。

1、规范实习www63365线路检测实训教学管理，检查教学秩序，圆满完成了实习实训教学任务

2017年度的每年完成近百余个班、近4000多人次的金工实习教学任务，每天近300左右的学生在www63365线路检测进行实习实训。

2、中心重新调整实习实训项目。由原来的车、铣、刨、磨、钻、钳、焊七个实习实训项目提高到现在车、铣、刨、磨、钻、钳、锻、焊接、铸造、热处理、数控、3D打印、激光内雕、金属激光线切割、非金属激光线切割、电火花、加工中心和机器人等18个项目。这些项目又分为：“车工、数控”；“钳工”；“铣刨磨”；“铸热锻焊、3D打印、激光内雕、金属激光线切割、非金属激光线切割、电火花、加工中心和机器人”四个模块，其中重点新增智能制项目。

3、在实习实训学生不断增加的情况下，www63365线路检测指导教师严重不足。中心积极拓宽思路，利用学校政策，聘用2+1顶岗实习学生为实习实训指导助理，解决了中心指导教师不足问题，也使顶岗实习学生得到全面锻炼和提升，并向兄弟院校推荐顶岗实习学生就业。

4、精心组织学生参加学科竞赛。2016年底~2017年初，www63365线路检测精心组织学生参加河南省第六届工程训练学科竞赛（每二年一届），这是学校升本以来第一次参加此类学科竞赛，中心非常重视这次竞赛，并组建六支代表队（每队3人），参加全部三项比赛，其中五项获河南省二等奖。

三、积极开展安全教育大检查，牢固树立安全意识，贯彻“以人为本，安全第一”的思想

1、每学期初和期末对组织中心工作人员对所有设备的性能、管线的安装以及接地等情况进行大检查，发现问题及时整改，确保人身和设备的安全。

2、每批学生进入车间实习之前都要组织学生进行安全教育、发放安全手册，并进行安全知识考试，成绩合格者与其签订金工实习安全协议书，让学生树立起牢固的安全意识。一年来未发生一起安全责任事故。

四、加强师资队伍建设、提高业务水平，充分调研，积极探索并构建本、专科专业的学习实训教学体系

中心组织教师到兄弟院校调研实训教学情况，吸取先进经验，结合我校的实际和本、专科专业培养方案，按照“由浅入深、循序渐进”的原则，构建符合我校特色的实习实训教学体系。让教师到设备生产企业培训，掌握设备使用技能和维护技术。

1、与相关学院领导讨论，完成了本、专科专业实习教学方案的制定，现已基本确定本、专科专业实习教学计划。

2、为了提高教师业务水平，中心派出数位教师到北京正天激光进行激光设备培训，提升了教师的业务水平，为更好地服务学生打下基础。

3、2017年每年组织两位老师参加河南省工程训练微课比赛，2位参赛教师荣获二等奖。

五、加强实验室建设，提高实训装备的技术水平

实习实训装备的技术水平决定实训教学内容，教学内容影响学生能力的培养。因此实验室的建设必须适应社会技术发展。

1、2017年度（2016年争取中央财政资金支持）二百万元专项经费，购置3D打印、激光内雕、激光切割等智能制造设备，目前大多设备已安装调试完毕并投入使用。新设备的投入使用，提高了中心综合实训能力，展示现代制造技术，为教师科研、学生进行学科竞赛提供保障。

2、协调学校资金62万元进行www63365线路检测内部改造，提高实习实训效率。目前正在进行的焊接实训室、智能制造实验室、仓库改造项目，这些项目实施将大大提高www63365线路检测实习实训条件。

六、重视教学科学研究，“质量工程”项目建设成果显著

1、质量工程项目建设。质量工程项目建设是高等教育教学改革的重要抓手，也是www63365线路检测提高教学质量的重要抓手。在中心成立之初积极申报河南工程学院质量工程项目，并获批“www63365线路检测教学示范中心”、“金工实习微课”两个校级质量工程项目，本人主持一项。 “www63365线路检测教学示范中心”经过这两年建设，带领中心人员整合机械学院基础实验室于2017年7月联合申报河南省“机械基础与工程训练河南省教学示范中心”，由于软硬件条件准备充分，在通过省网评专家评审中获得优秀，不用通过现场答辩直接确定为省级教学示范中心，这是学校升本以来不经过现场答辩首次确定为省级教学示范中心。

2、教书育人、科学研究方面。参与建设工程研究中心科研平台建设一项。本人主要承担《线性代数》、课程教学任务，教学中做到认真备课。除认真钻研教材，研究教材的重点、难点外，还深入了解学生，了解他们原有的知识水平、兴趣、爱好、需求，及学习数学的现状，根据学生的学习能力和接受能力拟定了课堂上的教学方案，使课堂教学有针对性，避免盲目性，提高了实效。

课堂讲解力求清晰化，准确化，条理化，情感化，生动化，做到层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，尽量少讲多练多提问，让学生动口动手动脑尽量多些；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次学生的学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。

七、不足之处及改进措施

1、对工程训练研究不够。今后要加强这方面学习研究，掌握相关知识，成为这方面的优秀管理者。

2、理论学习的系统性不够，工作中缺乏创新精神，关心群众不够。因此，在今后在工作中要加理论学习，对一些新知识、新理论要深入研究；要进一步务实创新，工作中提出新思路、新方案，拿出新举措，开创新局面；另外要密切联系群众，与群众共谋事、办成事、办大事，了解群众的需求，充分调动大家工作积级性，为学校教育事业发展共同努力！

2018年1月10日